VIVAN LAS UÑAS DE COLORES!

Hola, famílies!
Un poc més tard, però aquí estan els vídeos de la setmana...

Com podreu veure, seguim ben actius, cada vegada gaudeixen més de les activitats i són capaços de concentrar-se més i tenir produccions més elaborades.

Una mostra de responsabilitat és com cuidam de les nostres plantetes... Mirau com estan cresquen!

      

Tenim moltes ganes de què surtin les flors... Com seran? De quin color seran? Faran oloreta? Quina emoció, sembla que alguna ja està a prop de sortir...

Què trobarem demà en arribar?

Dimarts vàrem celebrar l'aniversari d'en Youssef, li devíem des de divendres, i era un goig veure'l tan content!

Una de les activitats que més els va fer gaudir va ser el conte "Vivan las uñas de colores!"

Pintar-se les ungles no és més que una excusa divertida amb la qual treballar el respecte, l'empatia, la companyonia (compañerismo), el suport a les persones que ens envolten i l'acceptació... 

A TOTS ENS AGRADAVEN LES UNGLES PINTADES... IDÒ TOTS ENS LES VAM PINTAR!

I aquí teníu algunes activitats més de la setmana... 

A per una setmana més!

Una besada, Cristina.

I A LA FI... ANAM D'EXCURSIÓ!

Bon dia, famílies!!!

Aquesta setmana hem continuat rebent fruita i llet del Programa d'alimentació Saludable de Conselleria...

És un goig veure com es mengen el seu berenar i després un poquet de fruita (o un muntet!). Tots la tasten, encara que sigui un trosset petit, i després poden venir a posar-se la que creuen convenient que es menjaran... Podran repetir, però és important que no la tudin!

A més, a la gran majoria els hi encanta prendre una mica de llet i, fins i tot algú que no en volia, va descobrir que li agradava!!!

M'encanta després veure'ls escurant el seu tassó... Ho fan molt bé!

L'excursió de dijous va ser tot un èxit!! El camí sense problemes, el parc molt adequat a la seva edat i la quantitat de nins i per fi un PÍCNIC, com els agrada dir a ells 😅😅 (Al vocabulari que els vaig preparar de primavera sortia aquesta paraula i els va encantar, jiji)

A la sortida vàrem agafar floretes, ens van servir per fer la dita del mes de maig:

"Maig arribat, un jardí a cada prat"

Fins demà famílies! Una besada!

Cristina.

PRIMERA SETMANA DE MAIG!

Bon dia, famílies!!!

Aquesta setmana hem començat maig i ho ha fet de bon de veres amb sa calor! Sembla que l'estiu vol arribar aviat!

Després d'un cap de setmana llar, vàrem començar dimarts a jocs físics amb molta energia. A més de fer el circuit, els vaig donar pilotes i s'ho varen passar d'allò més bé! L'única consigna era que quan agafaven sa pilota l'havien de tirar al moment: sa pilota crema!!! Va ser molt divertit!!! 

Després vàrem continuar amb activitats relacionades amb el conte de "L'erugueta goluda", en aquesta ocasió vàrem fer una seqüència del conte, practicàrem s'expressió oral, narració, memòria i situació en es temps... Va ser molt ric! I també una altra activitat per treballar comptatge de l'1 al 5.

A s'escola ens han arribat unes capsetes genials per treballar sa grafomotricitat i/o motricitat fina. Com que no hi havia per tots, vàrem anar rotant i mentres els altres anaven fent altres jocs de resseguir i enfilar que els va tenir ben concentrats i entretenguts!

Durant sa setmana hem anat preparant el fons d'un mural de primavera... 

Els infants de la Classe dels Elefants havien preparat els baixos verds, com si fos s'herba, a nosaltres ens tocava preparar el fons blau per tenir un bon cel...

El divendres tocava posar-ho al plafó i decorar-lo però, què posaríem per decorar?

Es varen trobar unes tires llargues de paper de cuina, uns pots amb líquid de colors (aquarel·les) i pipetes!  A més a s'altre taula, hi havia "limpiapipes", pinces de roba, ullets i retoladors... 

Transformam tot això en una decoració de primavera???

S'activitat va ser molt entretenguda, sort que teníem s'ajuda de na Lorena i na Teresa, sa practicant! 

Després des segon pati, va arribar es moment de poder fer una activitat en conjunt amb els infants dels elefants, sens cap dubte, el millor moment perquè va quedar un plafó preciós, amb ses flors que havien fet ells i ses.... que vàrem fer noltros! Quin orgull COMPARTIT!!!😍😍😍

Sa recta final de curs va arribant i veig créixer i aprendre coses noves cada dia en aquests infants! 

Estic ben contenta!!! 

Una besada i fins demà, bon diumenge!

Cristina.

FELICITATS MAMIS! 🌸🌷🌹🌺🌻🌼

Primer de tot, molts d'anys a totes les mamas! 

Esper que gaudiumolt del vostre dia amb la família!

Nosaltres, com sempre, hem aprofitat la setmana per fer moltes coses..

El dilluns, dins el marc encara de Sant Jordi, els alumnes de 6è ens varen fer un recital de poesia...

Tots varen estar molt atents i va ser una experiència molt rica, com ho és cada vegada que tenim propostes noves i, sobretot, que rebem d'altres companys de l'escola. Tan limitat ara per COVID.

Moltes gràcies en aquests alumnes i els seus mestres!!!

Les tutores de 3 anys havíem programat poder sembrar algunes llavors perquè poguéssim cuidar i tenir resultats però a més, com que havíem xerrat tant de la primavera i les flors, ens feia ganes que fossin unes floretes per tenir ben guapa l'escola. 

Vaig anar a PLANTES INCA a cercar uns planters i la meva sorpresa, ens van voler fer el detallet de regalar-mos uns cossiolets de test per a cada nin! Estam ben agraïts!!!! 

Això va suposar una feineta extra, i un canvi de plans... Si volem tenir floretes, en lloc de llavors sembrarem una mini planteta, i prepararem el nostre cossiol!

Mirau quina passada!!

I moltes cosetes més que anam fent!

Una besada i fins dimarts!

Cristina.

SETMANA DE SANT JORDI

Bon dia!!

Vàrem començar la setmana amb una sorpresa molt esperada, a la fi podíem utilitzar aquest triangle tan gros que està a les casetes i fins ara no estava fermat i no ens deixaven!! Els hi va encantar!!!

La resta de la setmana va ser temàtica entre roses, dracs i cavallers! 

La dita del mes també fa referència a la festa del llibre, St. Jordi: "A l'abril, llibres i roses mil!"

S'ha tractat el tema de la lectura, de les flors i la imaginació i fantasia amb la Llegenda de St. Jordi: cançons, contes, titelles, diferents versions de la llegenda... (Na Sta. Jordina, princesa i cavaller, dona valenta també va estar present)... 

Les tutores de 4 anys A i 4 anys B varen montar un contacontes per a tots els grups d'infantil, el conte per als alumnes de 3 anys va ser "L'eruga goluda", un clàssic fabulós per aquesta època de primavera i que treballarem aquesta setmana entrant! I després ens varen regalar un conte divertidíssim, "En Rufus i l'abric vermell"

A més, motricitat fina desflorant les carxofes, art guiat pintant-les de vermell, estampant-les en la dita... Però també art lliure amb els colors de Sant Jordi: Verd del drac i la tija de la rosa, Vermell de la rosa i juntament amb el taronja, del foc... I quins artistes, varen sortir uns dibuixos meravellosos!!😍😍😍

Per cert, esper que us agradassin els regalets! 😘

Fins demà! Una besada!!!

Cristina.

SAURINEMES

HOLA DE NOU!

Com vos he començat el tercer trimestre a tope amb els SAURINEMES (si clicau vos ho he enllaçat amb el vídeo): Els encanta! 

Són uns gestos que acompanyen als sons de les lletres i ajuden a la seva identificació... Donam una pista visual a més de l'auditiva afavorint la discriminació dels fonemes (fonema=so de cada lletra), tots saben quin és el saurinema que correspon a la seva inicial, i també saben la majoria dels companys! A més els encanta!!!

En aquests moments és molt més important que identifiquin el gest amb el so de la lletra, i no tant en la seva forma (com s'escriu) encara que, com a tots ens agrada sentir-nos identificats amb el nostre nom, també treballam la identificació del nostre nom i l'escriptura del mateix.

El fet de donar importància al seu so i no a la seva grafia, els ajudarà més envant a reconèixer millor els sons que conformen cada paraula i poder fer una millor transcripció, és a dir, "menjar-se" o equivocar-se menys a l'hora d'escriure paraules. 

Per això, podreu observar que no denominam a les lletres pel seu nom sinó per com sonen... És a dir, la M no és la "eme" sinó la "mmm"; la "LL" no és la doble L sinó la "ll" sense posar cap vocal al seu costat... Si teniu dubtes perquè no aconsegueixo explicar-ho per aquí, no dubteu en demanar-me!!! Si vosaltres ho feis igual, que sempre hi ha papas que s'entretenen "escrivint" amb els seus peques perquè n'hi ha que demostren interès per ses lletres, segur que ho farem millor, units!

I ara, mirau els vostres petits!

I el meu!!! Jiji...

Ja anireu veient materials que utilitzam a classe per practicar-los! 

Ara sí, fins demà!!!

Cristina.